Model Think-Pair-Share: Rahasia Meningkatkan Prestasi Belajar IPS
Alvelab.com - Dalam penelitian ini, guru memulai dari masalah yang ditemui selama proses pembelajaran di kelasnya sendiri. Langkah pertama adalah mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang dapat diteliti, karena tidak semua masalah bisa diselesaikan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Identifikasi dan analisis ini menjadi dasar bagi pelaksanaan PTK.
Setelah masalah diidentifikasi, guru perlu mencari referensi untuk menemukan solusi terbaik. Guru bisa membaca buku, artikel, penelitian terkait, serta berdiskusi dengan ahli atau rekan guru lainnya.
Rumusan masalah harus sesuai dengan latar belakang dan analisis masalah, serta menawarkan alternatif tindakan untuk memecahkan masalah tersebut. Rumusan ini juga harus sejalan dengan tujuan penelitian.
Penelitian ini adalah jenis PTK, yang dilakukan di kelas guru tersebut. PTK terdiri dari beberapa siklus, minimal dua, dengan setiap siklus mencakup tahapan refleksi, perencanaan, tindakan, dan analisis. Data dikumpulkan melalui tes dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar setiap siklus.
Hasil dari setiap siklus dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dan mencapai tujuan penelitian. Berikut adalah contoh PTK yang dapat digunakan sebagai referensi. Semoga membantu para guru dalam menyusun dan melaksanakan PTK dengan lebih baik.
