Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA
Alvelab.com - Dalam penelitian ini, guru melakukan studi berdasarkan permasalahan yang dihadapi dalam proses pembelajaran di kelas. Langkah pertama adalah mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang bisa diteliti, karena tidak semua masalah dapat diselesaikan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Identifikasi dan analisis masalah ini menjadi latar belakang untuk pelaksanaan PTK.
Setelah masalah teridentifikasi, guru perlu mencari referensi terkait untuk menemukan solusi terbaik. Ini bisa dilakukan dengan membaca buku, artikel, penelitian relevan, serta menerima masukan dari ahli atau rekan guru lainnya.
Rumusan masalah yang dibuat harus sesuai dengan latar belakang dan analisis masalah, serta menawarkan tindakan alternatif untuk memecahkan masalah tersebut. Rumusan masalah ini juga harus sejalan dengan tujuan penelitian.
Penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan di kelas guru tersebut. PTK terdiri dari beberapa siklus, minimal dua siklus, dengan setiap siklus meliputi tahapan refleksi, perencanaan, tindakan, dan analisis. Data dikumpulkan melalui tes dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar pada setiap siklus.
Hasil dari setiap siklus kemudian dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dan mencapai tujuan penelitian. Berikut adalah contoh PTK yang dapat digunakan sebagai referensi. Semoga membantu para guru dalam menyusun dan melaksanakan PTK dengan lebih baik.
